Подготовка к обучению грамоты

Программа занятий

• познакомить детей с сутью и принципиальными различиями понятий «буква», «звук» (буква — это «рубашка» для звука) формировать фонематический слух (то есть навык выделять, различать и воспроизводить звуки речи);
• тренировать детей в делении слов на слоги, а также объединении букв в слова;
• учить голосом показывать ударный слог, протягивая звучание гласного;
• обучать выполнять анализ звуков в слове (сначала на трёхбуквенных словах — дом, мак, кит, лес и др.);
• развивать умение распределять согласные в две категории по твёрдости и мягкости;
• познакомить малышей с содержанием понятия «предложение»;
• воспитывать уважение к языку.